"鹅、鹅、鹅，曲项向天歌。 白毛浮绿水，红掌拨清波。"
――骆宾王《咏鹅》
扯着嗓子喊的时候，没有人知道"项"是什么东西，更没有人知道骆宾王是谁，老师讲，"项"就是脖子。后来看电视也知道"取你项上人头"，原来就是脖子上的脑袋。
村里很少有人养鹅，也不知道是什么原因，但是几乎家家户户养鸭子，都是正儿八经的旱鸭子，因为水坑是越来越少，后来干脆就没有了他们游泳的地方.......大家就把诗改成了"鸭，鸭，鸭，歪着脖子向天歌"，但是绝对不是北京的"丫"的发音，得用我们的方言读，是轻声。
终于盼来了新年，那个时候过了一个春节就想着下个春节，不是因为压岁钱，不是因为新衣裳，也不是因为可以吃上白面饺子，是为了可以放鞭炮。
从年三十的晚上一过十二点开始，几个小伙伴便会凑在一起，竖着耳朵听动静，一听到鞭炮声，就往他们家冲。等人家放完，便开始拿着蜡烛在人家的院子里找那些没有炸响的鞭炮，一晚上下来能捡一兜（衣服口袋）。等着天亮，然后拿根香，跟在大人屁股后面，去给村里的老人家磕头拜年。边走路边放炮，那个心情绝对很爽。
说起来了磕头，不得不说这个风俗了，从小到大，这个风俗一直保留着。那就是每年的初一早晨，要先在自己家祖宗牌位面前磕三个头，然后给爷爷奶奶磕，磕完再给父母磕（没有结婚的不能给父母磕，这个我倒现在也没有完全整明白为什么）。等自己家人都磕完了，就要上街上去给家里有老人的磕头，那个时候一上午得磕几百个（过了中午十二点不允许再拜年），真是累啊。
并且规矩特别多，像初一不能去舅舅家，初二必须回娘家，初三不能去父母双全的人家，初四要去姨家.....反正一大堆的规矩让你摸不着头脑，大人说怎么做就怎么做，小孩子也不懂。
这个学期开始，算正式一年级了。班主任是位和蔼可亲的女老师，教我们语文和数学（其实也就这两门课，一个老师就都兼任了），对她的感觉是跟我母亲一样，特别亲近，老师教了我们四年，虽然没有给我们多么开阔的视野，但给了我前所未有的知识和文化。老师对我也格外的照顾（不管会不会，都得把我拎起来回答问题，搞得我不学会都不行），只有一个原因，她是我姐姐的婆婆：）
说实话，我讨厌学习，更懒得讨论学习，感觉那个时候学习就是为了应付老师的提问，以至于我到现在都不知道那一年讲了什么课。但是我承认自己是应试型的学生，一旦考试的时候就比较兴奋，往往能有比较好的发挥，不拿个第一也能拿个第二。
我更讨厌在家学习的人，到现在我还是这个观点，我一直跟父母较真的地方就在这儿。我觉得在家学习的人是装样子的，因为很多小伙伴都在玩，他心里能学的下去吗?当然我这是偏见，但这是我每次搪塞父母的一个借口，他们每次苦口婆心教育我，我就告诉他们我在学校都学会了，不需要再学，父母很少教训我，于是往往是我得逞。我们那个时候没有这个那个的培训班，唯一的培训班就是下地，先学会怎么拔草割菜，学会怎么放牛放羊，学会怎么吃苦，如果这个都没有学会，那剩下的什么都别想了。在大人眼里，这是谋生的手艺，一旦不想上学了，那就回家好好种地，娶个老婆生个孩子，平淡的过这一生。我在想，如果我没有蒙上这个破大学、破研究生，我的孩子现在该上小学四年级了吧。当我后来以全县第一的身份考到北京的时候（我这样的人考第一，可见我们的教育水平多差，教育制度多落后），看到父母脸上欣慰的笑容，我想，这就是命运吧.......
到了二年级，开始多了个男老师教数学，也是第一个揍我的老师。老师布置了几道乘法题，说实话，太简单，我都懒的做。当同学们在那儿抓耳挠腮的敏思苦想时，我撇了一眼老师，看他正来回踱步呢。我就用铅笔捅捅这个，敲敲那个......根本没有注意老师走到了自己的身后，紧接着就是一巴掌扇到了后脑勺上，我的眼泪当时就下来了，就差嚎啕大哭了，我的小女孩拉着我的手（我们还是同桌），叫我别哭。而我则疯狂的揉着眼睛，用袖子擦着鼻涕，跟他说（心里）：你等着，我得骂你一辈子......当然，这都是儿时的气愤，现在这个老师已经是我们村小学的校长，每次回家我们都会喝酒聊天。
这个时候我们开始做广播体操，谁知道第几套，一点都不记得了。每天上午会有半个小时的时间去做广播体操，学校的大院子里放了个破旧的录音机（我们村穷啊，买不起扩音器和喇叭筒），一百多个小脑袋瓜子站在院子了，摇头晃脑，伸胳膊伸腿，哎，遗憾啊，我对这些动作怎么就记不起来呢，如果有人带着我，也许我现在还能做两下子。
要升三年级了，我亲爱的小女孩却留级了，她期末考试没有及格。
再也不能当同桌了，后悔啊，考试的时候我怎么没有让她抄我的啊........
――骆宾王《咏鹅》
扯着嗓子喊的时候，没有人知道"项"是什么东西，更没有人知道骆宾王是谁，老师讲，"项"就是脖子。后来看电视也知道"取你项上人头"，原来就是脖子上的脑袋。
村里很少有人养鹅，也不知道是什么原因，但是几乎家家户户养鸭子，都是正儿八经的旱鸭子，因为水坑是越来越少，后来干脆就没有了他们游泳的地方.......大家就把诗改成了"鸭，鸭，鸭，歪着脖子向天歌"，但是绝对不是北京的"丫"的发音，得用我们的方言读，是轻声。
终于盼来了新年，那个时候过了一个春节就想着下个春节，不是因为压岁钱，不是因为新衣裳，也不是因为可以吃上白面饺子，是为了可以放鞭炮。
从年三十的晚上一过十二点开始，几个小伙伴便会凑在一起，竖着耳朵听动静，一听到鞭炮声，就往他们家冲。等人家放完，便开始拿着蜡烛在人家的院子里找那些没有炸响的鞭炮，一晚上下来能捡一兜（衣服口袋）。等着天亮，然后拿根香，跟在大人屁股后面，去给村里的老人家磕头拜年。边走路边放炮，那个心情绝对很爽。
说起来了磕头，不得不说这个风俗了，从小到大，这个风俗一直保留着。那就是每年的初一早晨，要先在自己家祖宗牌位面前磕三个头，然后给爷爷奶奶磕，磕完再给父母磕（没有结婚的不能给父母磕，这个我倒现在也没有完全整明白为什么）。等自己家人都磕完了，就要上街上去给家里有老人的磕头，那个时候一上午得磕几百个（过了中午十二点不允许再拜年），真是累啊。
并且规矩特别多，像初一不能去舅舅家，初二必须回娘家，初三不能去父母双全的人家，初四要去姨家.....反正一大堆的规矩让你摸不着头脑，大人说怎么做就怎么做，小孩子也不懂。
这个学期开始，算正式一年级了。班主任是位和蔼可亲的女老师，教我们语文和数学（其实也就这两门课，一个老师就都兼任了），对她的感觉是跟我母亲一样，特别亲近，老师教了我们四年，虽然没有给我们多么开阔的视野，但给了我前所未有的知识和文化。老师对我也格外的照顾（不管会不会，都得把我拎起来回答问题，搞得我不学会都不行），只有一个原因，她是我姐姐的婆婆：）
说实话，我讨厌学习，更懒得讨论学习，感觉那个时候学习就是为了应付老师的提问，以至于我到现在都不知道那一年讲了什么课。但是我承认自己是应试型的学生，一旦考试的时候就比较兴奋，往往能有比较好的发挥，不拿个第一也能拿个第二。
我更讨厌在家学习的人，到现在我还是这个观点，我一直跟父母较真的地方就在这儿。我觉得在家学习的人是装样子的，因为很多小伙伴都在玩，他心里能学的下去吗?当然我这是偏见，但这是我每次搪塞父母的一个借口，他们每次苦口婆心教育我，我就告诉他们我在学校都学会了，不需要再学，父母很少教训我，于是往往是我得逞。我们那个时候没有这个那个的培训班，唯一的培训班就是下地，先学会怎么拔草割菜，学会怎么放牛放羊，学会怎么吃苦，如果这个都没有学会，那剩下的什么都别想了。在大人眼里，这是谋生的手艺，一旦不想上学了，那就回家好好种地，娶个老婆生个孩子，平淡的过这一生。我在想，如果我没有蒙上这个破大学、破研究生，我的孩子现在该上小学四年级了吧。当我后来以全县第一的身份考到北京的时候（我这样的人考第一，可见我们的教育水平多差，教育制度多落后），看到父母脸上欣慰的笑容，我想，这就是命运吧.......
到了二年级，开始多了个男老师教数学，也是第一个揍我的老师。老师布置了几道乘法题，说实话，太简单，我都懒的做。当同学们在那儿抓耳挠腮的敏思苦想时，我撇了一眼老师，看他正来回踱步呢。我就用铅笔捅捅这个，敲敲那个......根本没有注意老师走到了自己的身后，紧接着就是一巴掌扇到了后脑勺上，我的眼泪当时就下来了，就差嚎啕大哭了，我的小女孩拉着我的手（我们还是同桌），叫我别哭。而我则疯狂的揉着眼睛，用袖子擦着鼻涕，跟他说（心里）：你等着，我得骂你一辈子......当然，这都是儿时的气愤，现在这个老师已经是我们村小学的校长，每次回家我们都会喝酒聊天。
这个时候我们开始做广播体操，谁知道第几套，一点都不记得了。每天上午会有半个小时的时间去做广播体操，学校的大院子里放了个破旧的录音机（我们村穷啊，买不起扩音器和喇叭筒），一百多个小脑袋瓜子站在院子了，摇头晃脑，伸胳膊伸腿，哎，遗憾啊，我对这些动作怎么就记不起来呢，如果有人带着我，也许我现在还能做两下子。
要升三年级了，我亲爱的小女孩却留级了，她期末考试没有及格。
再也不能当同桌了，后悔啊，考试的时候我怎么没有让她抄我的啊........
博文
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